Profil školy
Profil školy
Základná škola s materskou školou Kozárovce je úplnou základnou školou s 1. až 9. ročníkom a so 4 triedami v materskej škole, s právnou subjektivitou od 1.7.2003. V každom ročníku máme jednu triedu, v šk. roku 2022/2023 sú dve triedy v prvom a treťom ročníku. Okrem bežných tried máme v základnej škole aj 3 špeciálne triedy pre žiakov s mentálnym postihnutím. Počet žiakov v súčasnosti je 215 v základnej škole a 70 v materskej škole. Škola je umiestnená v kľudnejšej časti obce mimo hlavnú cestu, v tesnej blízkosti školy sa okrem športového areálu nachádza park tvorený z rôznych druhov drevín a bylín.- Máme vybudované jazykové laboratórium so slúchadlovou zostavou pre 18 žiakov, kvalifikovaných vyučujúcich cudzích jazykov, preto jednou z priorít je zabezpečiť kvalitnú prípravu žiakov v cudzích jazykoch so zreteľom na možnosti školy, so zameraním na komunikatívnosť a s ohľadom na schopnosti jednotlivých žiakov.
- Veľmi dobré personálne, priestorové a materiálno-technické podmienky na vyučovanie telesnej výchovy a rôznych športových aktivít: kvalifikovaní učitelia TV, veľká telocvičňa, malá telocvičňa, posilňovňa, 2 tenisové kurty, viacúčelové ihrisko, volejbalové ihrisko na plážový volejbal, doskočisko na skok do diaľky.
- Zriadené 2 učebne výpočtovej techniky s potrebným vybavením.
- Vytvorené špeciálne triedy pre žiakov so špeciálnymi výchovnými a vzdelávacími potrebami.
- Školský podporný tím v zložení školský špeciálny pedagóg, sociálny pedagóg a asistenti učiteľa.
- Vysoká kvalifikovanosť a odbornosť pedagógov
Z týchto dôvodov chceme školu zamerať na :
- výuku cudzích jazykov od prvého ročníka
- podporu zdravého životného štýlu zvýšením počtu vyučovacích hodín TV, zameranie sa na rozvíjanie talentovaných športovcov, ale aj na zdravotnú TV
- viesť žiakov k využívaniu informačných a komunikačných technológií, podporovať zavádzanie a využívanie výpočtovej techniky do všetkých predmetov
- chceme, aby žiaci získavali také vedomosti, zručnosti a spôsobilosti, ktoré budú dobre využitelné v živote, menej encyklopedických vedomostí, učiť sa na základe získavania skúseností a riešenia problémov.
- nechceme preferovať iba intelektuálne nadanie, ale chceme rovnako podporovať žiakov aj s iným nadaním, ako je výtvarné, hudobné, pohybové, manuálne, estetické a pod.
- rozumne začleňovať žiakov so špeciálnymi výchovno vzdelávacími potrebami do tried základnej školy spolu s ostatnými žiakmi
- chceme se zameriavať aj na žiakov nadaných, chceme im vytvoriť podmienky na ich rozvoj a tým obmedziť ich odchod na iné školy. Z metód práce chceme u týchto žiakov preferovať samostatnú prácu, skupinovú prácu, projektové vyučovanie apod. Taktiež sa chceme zúčastňovať rôznych súťaží, kde títo žiaci sa môžu prezentovať a hlavne pri príprave na tieto podujatia sa rozvíja ich nadanie. Chceme ďalej rozvíjať silné stránky školy a maximálne eliminovať a naprávať to, čo považujeme za nedostatky.
- Máme vybudované jazykové laboratórium so slúchadlovou zostavou pre 18 žiakov, kvalifikovaných vyučujúcich cudzích jazykov, preto jednou z priorít je zabezpečiť kvalitnú prípravu žiakov v cudzích jazykoch so zreteľom na možnosti školy, so zameraním na komunikatívnosť a s ohľadom na schopnosti jednotlivých žiakov.