Posledné týždne školského roka sa na našej škole niesli v tvorivej a hravej atmosfére. Žiaci si zopakovali získané vedomosti netradičnými formami, ktoré spojili učenie so zábavou a využívaním moderných technológií.
Na hodinách matematiky sa žiaci 6. až 8. ročníka zapojili do online únikových hier. Prostredníctvom rôznych matematických úloh, hlavolamov a logických výziev si hravou formou zopakovali učivo svojho ročníka. Každá správne vyriešená úloha ich posúvala bližšie k úspešnému „úniku“, pričom si nenásilným spôsobom upevňovali vedomosti a rozvíjali logické myslenie, spoluprácu i schopnosť riešiť problémy.
Zaujímavé záverečné opakovanie absolvovali aj žiaci 7. ročníka na hodinách chémie. Tentoraz prepojili svoje vedomosti z chémie s digitálnymi zručnosťami získanými na informatike. Opakovanie učiva prebehlo prostredníctvom tvorby vlastných kvízov na platforme Kahoot. Žiaci sa tak z role účastníkov presunuli do role autorov a kvízmajstrov. Sami vytvárali otázky, vyhľadávali správne odpovede a pripravovali interaktívne kvízy pre svojich spolužiakov.
Táto forma práce žiakov veľmi zaujala a motivovala. Okrem opakovania učiva si rozvíjali kreativitu, kritické myslenie, digitálne kompetencie a schopnosť formulovať otázky. Následné riešenie vytvorených kvízov prinieslo množstvo zábavy, súťaživosti a zároveň overilo úroveň ich vedomostí.
Teší nás, že aj záverečné opakovanie učiva môže byť pre žiakov atraktívne, podnetné a motivujúce. Veríme, že na tieto aktivity budú žiaci spomínať s úsmevom a že získané vedomosti si vďaka nim lepšie uchovajú aj počas prázdnin.