Počas posledných dní tohto školského roka sa žiaci 6. a 8. ročníka na hodinách slovenského jazyka a literatúry a žiaci 6. ročníka aj na hodinách fyziky venovali zaujímavej skupinovej aktivite – tvorbe lapbookov na vybrané témy z tohtoročného učiva.
Lapbook je interaktívna tematická „kniha“, ktorú si žiaci vytvárajú sami. Spája v sebe dôležité informácie, obrázky a množstvo skladacích prvkov, vrecúšok či otváracích okienok. Predstavuje pútavú a hravú alternatívu k tradičným poznámkam a zároveň umožňuje spracovať učivo originálnym a kreatívnym spôsobom.
Tvorba lapbookov prináša žiakom množstvo výhod. Podporuje kreativitu a aktívne učenie, pretože deti si vedomosti upevňujú už počas samotnej tvorby a neskôr ich môžu jednoducho opakovať z hotového produktu. Strihanie, lepenie a skladanie zároveň rozvíja jemnú motoriku, zatiaľ čo vyhľadávanie a organizovanie informácií podporuje logické myslenie a schopnosť pracovať s poznatkami. Veľkou výhodou je aj prehľadnosť – všetky informácie k danej téme sú sústredené na jednom mieste a usporiadané vo vzájomných súvislostiach.
Pri práci v skupinách si žiaci rozdelili úlohy, vyhľadávali a triedili informácie, diskutovali o ich spracovaní a následne vytvárali vlastné tematické projekty. Hotové lapbooky potom odprezentovali pred spolužiakmi.
Ich práce sú dôkazom toho, že učenie môže byť nielen užitočné, ale aj zábavné a inšpiratívne.
