Činnosť ŠKD v januári bola zameraná na adaptáciu detí po vianočných prázdninách, upevňovanie kolektívu a rozvoj pozitívnych medziľudských vzťahov. Výchovno-vzdelávacie rozhovory sa orientovali na zimné obdobie, zimné športy a zásady bezpečného správania sa v zime. Súčasťou programu boli oddychové a relaxačné činnosti po vyučovaní, čítanie rozprávok a krátkych príbehov, spoločenské a stolové hry rozvíjajúce logické myslenie, spoluprácu a dodržiavanie pravidiel, ako aj výtvarné a pracovné činnosti so zimnou tematikou (zimná príroda, snehuliaci, vtáctvo v zime).
Vo februári sa činnosť ŠKD zameriavala na rozvoj sociálnych kompetencií, emocionálnej inteligencie a pokračovanie zimných aktivít. Realizovali sa tematické rozhovory o emóciách, priateľstve, slušnom správaní a vzájomnej pomoci, aktivity podporujúce komunikáciu a spoluprácu medzi deťmi, výtvarné a tvorivé činnosti s tematikou fašiangov a sviatku svätého Valentína, ako aj skupinové práce zamerané na rozvoj tímovej spolupráce. Nechýbal ani pobyt na čerstvom vzduchu – vychádzky a hry na školskom ihrisku.
Realizované činnosti v mesiacoch január a február prispeli k harmonickému rozvoju detí po fyzickej, psychickej aj sociálnej stránke. Program ŠKD bol prispôsobený veku detí, ich individuálnym potrebám a podmienkam zimného ročného obdobia. Činnosti sa realizovali systematicky a v súlade s poslaním školského klubu detí.