Novinky

        • Detská opera Malý princ

          • Detská opera Malý princ

          • Dňa 3. marca 2026 žiaci 8. a 9. ročníka a niektorí žiaci 7. ročníka navštívili Štátnu operu v Banskej Bystrici, kde mali možnosť vidieť krásnu detskú operu Malý princ v dvoch dejstvách v slovenskom jazyku.

            Počas dvoch hodín nás príbeh, spevácke i herecké výkony, prekrásne kostýmy, zvukové a svetelné efekty, detský spevácky zbor i hlavné postavy Malý princ a pilot preniesli z bežného života do sveta Malého princa. Ten sa snažil pochopiť svet dospelých, princípy priateľstva, rozdielnosť ľudských charakterov i detský svet fantázie prostredníctvom cestovania po jednotlivých planétach.

            Spolu so všetkými účinkujúcimi sme prežili zážitkovú hodinu slovenského jazyka a literatúry i hudobnej výchovy. Z očarujúceho predstavenia si odnášame nezabudnuteľný zážitok.

            2
        • Kto sa hrá, nehnevá

          • Kto sa hrá, nehnevá

          • Žiaci 5. ročníka si počas dvoch vyučovacích hodín matematiky zasúťažili a preverili svoje nadobudnuté vedomosti. Úlohou náhodne vytvorených trojčlenných tímov bolo spolupracovať v skupinách a riešiť príklady zamerané na násobenie veľkých čísel jednociferným alebo dvojciferným číslom. Za každú trojicu správne vyriešených príkladov získala skupina jedno písmeno. Z písmen potom mohli vytvoriť nápis „Kto sa hrá, nehnevá“.

            Každý žiak bol za svoju snahu ocenený. Prvou cenou bol sladký dezert, na ktorom si pochutnali víťazi Veronika Ižoldová, Kristián Korčok a Marco Kúkel.

        • Back to books - súťaž v čítaní anglickej literatúry

          • Back to books - súťaž v čítaní anglickej literatúry

          • Milí milovníci príbehov, zvedavci a mladí vizionári,

            s radosťou vás pozývame do sveta, kde hranice neexistujú a kde sa každým otočením strany stávate o kúsok niekým iným. Naša súťaž v čítaní anglickej literatúry nie je len o správnej výslovnosti či plynulosti. Je to oslava kritického myslenia, empatie a nekonečnej fantázie.

            Prečo čítať?

            Čítanie stimuluje mozgovú aktivitu, zlepšuje sústredenie a rozvíja pamäť. V dobe krátkych videí a rýchlych informácií je hlboké čítanie (deep reading) neoceniteľným tréningom pre trpezlivosť a intelekt. Keď dieťa úspešne prečíta knihu v cudzom jazyku, zažíva pocit víťazstva. Tento úspech posilňuje jeho sebavedomie a motivuje ho k ďalšiemu osobnostnému rastu.

            Zapojte sa do našej iniciatívy BACK TO BOOKS a staňte sa ocenenými na konci školského roka!

            Anglické knižky na vás čakajú v našej školskej knižnici, v jazykovej učebni a v obecnej knižnici.

            Nech je vašim mottom citát Margaret Fuller - „Today a reader, tomorrow a leader.“ (Dnes čitateľ, zajtra vodca.)

        • Návšteva soľnej jaskyne v Leviciach – zážitok pre všetky zmysly

          • Návšteva soľnej jaskyne v Leviciach – zážitok pre všetky zmysly

          • Žiaci 1. triedy sa s nadšením vybrali na návštevu do soľnej jaskyne. Pre mnohých to bola úplne prvá skúsenosť s haloterapiou, a tak do jaskyne vstupovali so zvedavými očami a úsmevom na tvári.

            Už pri otvorení dverí nás privítal jemný slaný vzduch, tlmené svetlo a pokojná atmosféra. Deti si pohodlne posadali na lehátka, niektoré sa hrali so soľou na zemi, iné potichu oddychovali. Počas pobytu sa dozvedeli, prečo je pobyt v soľnej jaskyni prospešný pre naše dýchanie, imunitu aj celkovú pohodu.

            Pre prvákov to nebol len oddych, ale aj nové poznanie – že o svoje zdravie sa treba starať a že existujú aj príjemné spôsoby, ako tomu pomôcť. Spoločný čas mimo školy priniesol deťom nielen zdravotný úžitok, ale aj pekný zážitok a posilnenie triednych vzťahov.

            Domov sme sa vrátili pokojnejší, usmiatejší a plní dojmov. Už teraz sa tešíme na ďalšie spoločné objavovanie sveta mimo školských lavíc.

            4
        • Lyžiarsky výcvik 2026

          • Lyžiarsky výcvik 2026

          • V dňoch 23. 2. – 27. 2. 2026 sa 16 žiakov 6. – 9. ročníka ZŠ zúčastnilo lyžiarskeho výcviku v stredisku SKI Krahule. Počas celého týždňa zdokonaľovali svoje lyžiarske zručnosti a získavali nové skúsenosti na svahu.

            Pod odborným vedením pánov učiteľov Jozefa Majera a Richarda Demiana si žiaci osvojili základy lyžiarskej techniky, správne držanie tela, bezpečný pohyb na svahu a zásady bezpečnosti pri zimných športoch. Skúsenejší lyžiari si zároveň mohli zlepšiť techniku jazdy a nadobudnúť väčšiu istotu.

            Lyžiarsky výcvik však nebol len o športe. Spoločné chvíle mimo svahu prispeli k upevňovaniu priateľstiev, rozvoju samostatnosti a zodpovednosti. Žiaci si domov odniesli nielen nové vedomosti a zručnosti, ale aj množstvo krásnych zážitkov a spomienok na príjemne strávený zimný týždeň.

            7
        • Medzinárodný deň materinského jazyka

          • Medzinárodný deň materinského jazyka

          • Pri príležitosti Medzinárodného dňa materinského jazyka, ktorý si každoročne pripomíname 21. februára pod záštitou organizácie UNESCO, sa aj naši žiaci zapojili do tvorivých aktivít venovaných významu rodného jazyka.

            Žiaci zo 7. a 8. ročníka pripravili krásne a nápadité projekty, prezentácie a interaktívne knihy, v ktorých poukázali na dôležitosť materinského jazyka, jeho bohatstvo, rozmanitosť i význam pre zachovanie kultúrneho dedičstva. Svoje práce ôsmaci aktívne prezentovali nielen vo svojej triede, ale aj spolužiakom z iných tried. Prezentácie boli zaujímavé, poučné a zároveň inšpiratívne. Žiakov zaujali tiež rôzne jazykolamy, ktorými potrápili a precvičili svoje jazyky. V bohatej slovnej zásobe hľadali pekné tradičné slová s písmenom Ô a Ľ.

            Ďakujeme ôsmakom za ich tvorivosť, zodpovedný prístup a odvahu vystúpiť pred publikom. Sme radi, že si spoločne pripomíname, akú hodnotu má náš materinský jazyk a prečo je dôležité ho chrániť a rozvíjať. Veríme, že aktivitami sa v našich žiakoch prehĺbilo povedomie o rozmanitosti a kráse nášho materinského jazyka.

            3
        • Január a február 2026 v ŠKD

          • Január a február 2026 v ŠKD

          • Činnosť ŠKD v januári bola zameraná na adaptáciu detí po vianočných prázdninách, upevňovanie kolektívu a rozvoj pozitívnych medziľudských vzťahov. Výchovno-vzdelávacie rozhovory sa orientovali na zimné obdobie, zimné športy a zásady bezpečného správania sa v zime. Súčasťou programu boli oddychové a relaxačné činnosti po vyučovaní, čítanie rozprávok a krátkych príbehov, spoločenské a stolové hry rozvíjajúce logické myslenie, spoluprácu a dodržiavanie pravidiel, ako aj výtvarné a pracovné činnosti so zimnou tematikou (zimná príroda, snehuliaci, vtáctvo v zime).

            Vo februári sa činnosť ŠKD zameriavala na rozvoj sociálnych kompetencií, emocionálnej inteligencie a pokračovanie zimných aktivít. Realizovali sa tematické rozhovory o emóciách, priateľstve, slušnom správaní a vzájomnej pomoci, aktivity podporujúce komunikáciu a spoluprácu medzi deťmi, výtvarné a tvorivé činnosti s tematikou fašiangov a sviatku svätého Valentína, ako aj skupinové práce zamerané na rozvoj tímovej spolupráce. Nechýbal ani pobyt na čerstvom vzduchu – vychádzky a hry na školskom ihrisku.

            Realizované činnosti v mesiacoch január a február prispeli k harmonickému rozvoju detí po fyzickej, psychickej aj sociálnej stránke. Program ŠKD bol prispôsobený veku detí, ich individuálnym potrebám a podmienkam zimného ročného obdobia. Činnosti sa realizovali systematicky a v súlade s poslaním školského klubu detí.

            20
        • eTwinning – Pohybová výzva mesiaca január

          • eTwinning – Pohybová výzva mesiaca január

          • V rámci nášho eTwinningového projektu Head and shoulders, knees and paws (Hlava, ramená, kolená a labky) majú naši tretiaci za úlohu splniť pohybovú výzvu na daný mesiac. Výzvou mesiaca január bola joga a jej pozície zvierat. Deti sa tejto aktivite venovali na hodine telesnej výchovy, kde si za zvukov relaxačnej hudby precvičili chrbticu, zlepšili dýchanie, ohybnosť, upokojili nervovú sústavu a naviac mali z cvičenia radosť. 

        • Karneval v ZŠ

          • Karneval v ZŠ

          • Tohtoročný karneval sa niesol vo fantastickej atmosfére plnej smiechu, hudby a kreatívnych masiek. Deti si naplno užili prehliadku kostýmov, tanec aj netradičné súťaže. Všetky masky boli originálne a za svoju snahu získali sladké odmeny. Školská porota vybrala z každej triedy najzaujímavejšie masky, ktoré boli odmenené aj vecnými cenami.

            Ďakujeme pánovi starostovi i pani riaditeľke za sladké i vecné odmeny, pedagógom za výborné fánky a všetkým rodičom za prípravu krásnych masiek. Bol to vydarený deň plný fantázie – skrátka jeden z najfarebnejších dní v roku.

            Vidieť rozžiarené detské očká, keď sa na chvíľu mohli stať svojimi obľúbenými hrdinami, je na nezaplatenie. Tohtoročný karneval splnil všetky očakávania. Výborná hudba a množstvo zábavy – presne takto si predstavujeme fašiangy 😊

             

            Ocenené masky:

            1.A: Elena Paulová – čierna mačka

            1.B: Laura Harmady – krvavá sestrička

            2.A: Lucia Tošálová – indiánka

            3.A: Bibiána Együdová – lesná víla

            4.A: Sabrina Lakatošová – banán

            5.A: Erik Rafael – rómsky vajda

            6.A: Bystrík Ižold – sparťanský bojovník

            7.A: Diana Tužinská a Kvetoslava Nehézová – pirátky

            8.A: Marek Rafael – Spider-Man

            9.A: Veronika Švolíková – bábika

            ŠT 6.B: Leona Rafaelová – morská panna

            Kolektívna maska: Ján Rafael, Matúš Rafael, Peter Rafael – Rodinka Úžasných

             

            TOP masky:

            Veronika Ižoldová, 5.A – medúza

            Viktória Vreštiaková, 5.A – anjel

            Tomáš Nováček, 3.A – Minecraft Skeleton

            74
        • Krajské kolo ...a Slovo bolo u Boha...

          • Krajské kolo ...a Slovo bolo u Boha...

          • Dňa 12. 2. 2026 sa v Topoľčanoch v ZŠ sv. Don Bosca uskutočnilo krajské kolo recitačnej súťaže v prednese poézie a prózy ...a Slovo bolo u Boha...

             

            Našu školu reprezentovali žiaci:

            I. kategória:

            Poézia – Lucia Tošálová, 2.A

            Próza – Dorota Mucsková, 2.A

             

            II. kategória:

            Poézia – Vivien Harmady, 3.A

            Próza – Šimon Švolík, 3.A

             

            III. kategória:

            Poézia – Lilien Betinová, 6.A

            Próza – Tomáš Jókay, 5.A

             

            IV. kategória:

            Poézia – Johana Oravcová, 7.A

            Próza – Ela Báťová, 8.A

             

            Vyhodnotenie:

            • Dorota Mucsková z 2.A získala 2. miesto v I. kat. - próza
            • Vivien Harmady z 3.A získala 3. miesto v II. kat. - poézia
            • Johana Oravcová zo 7.A získala 2. miesto v IV. kat. - poézia

            Ku krásnemu umiestneniu našim žiačkam srdečne gratulujeme!

            Všetkým zúčastneným žiakom a žiačkam ďakujeme za naozaj dôstojnú reprezentáciu našej školy a veríme, že si zo súťaže odniesli nové podnety, zážitky a skúsenosti.

            1
        • Karneval v MŠ

          • Karneval v MŠ

          • Náš škôlkarsky karneval sa niesol v znamení radosti, tanca a dobrej nálady. Od rána deti vítali úsmevy pani učiteliek a to nielen na tvári. Tento rok totiž škôlku rozžiarili veselý smajlíci! Triedy sa postupne plnili princeznami, kovbojmi, superhrdinami i rôznymi zvieratkami. Po veselých hrách v triede sa všetky deti presunuli do šatne, ktorá sa zmenila na veľký parket, kde sa masky predstavili. V dobrej nálade nás prišiel pozdraviť aj pán starosta, ktorý deťom poprial krásny karneval a potešil ich sladkou odmenou, ktorú si odniesli spolu so smajlíkmi a diplomom. Po úvodnom predstavení nasledovala poriadna tancovačka. O hudbu, spev a zábavu sa postaral Noki, ktorý deti roztancoval aj rozosmial. Spolu sme prežili dopoludnie plné smiechu, hudby a nezabudnuteľných chvíľ.

        • Stoj, pozor, choď!

          • Stoj, pozor, choď!

          • Dňa 10. 2. 2026 sa žiaci 3.A triedy zúčastnili besedy a preventívnych aktivít z dopravnej výchovy. Prostredníctvom preventívneho videa „STOJ! – POZOR! – CHOĎ!“ premietaného na digitálnej obrazovke sa dozvedeli nové informácie o dopravných prostriedkoch a svetelných signáloch na ceste i na železnici. Zároveň sa oboznámili s nástrahami, ktoré číhajú na chodcov na chodníku, ceste aj v dopravnom prostriedku.

            Prostredníctvom videa „Ja chcem byť policajt!“ mali možnosť zoznámiť sa s týmto pre nás všetkých veľmi užitočným povolaním. Zopakovali sme si aj základné dopravné predpisy a prakticky sme si ukázali i vyskúšali rôzne reflexné prvky, ktoré prispievajú k lepšej viditeľnosti na ceste i chodníku. Tie nám môžu pomôcť bezpečnejšie zvládnuť cestu do školy i zo školy.

        • Druhé online stretnutie s Tureckom

          • Druhé online stretnutie s Tureckom

          • V utorok 10. 2. 2026 sa uskutočnilo v poradí už druhé online stretnutie s partnerskou školou z Turecka. S touto školou spolupracujeme na eTwinningovom projekte pre žiakov 6., 7. a 8. ročníka.

            Nakoľko sa projekt zaoberá umelou inteligenciou a možnosťami jej využitia, žiaci mali za úlohu pripraviť o partnerskej škole prezentáciu, kde na jednotlivé témy zisťovali informácie o danej krajine pomocou umelej inteligencie a Googlu. Následne tieto informácie porovnávali a zaslali danej škole na kontrolu. Počas online stretnutia jednotlivé zistenia komentovali a vyjadrovali sa k ich pravdivosti. Zistili, že aj keď je umelá inteligencia výborný pomocník, netreba jej bezhranične veriť a vždy je dobré si informácie overovať z viacerých zdrojov.

            Sme veľmi radi, že aj takýmito projektami vedieme žiakov ku kritickému mysleniu a schopnosti zorientovať sa v množstve ponúkaných informácií na internete. Online stretnutiami s našimi partnermi rozširujeme žiakom obzory, vedieme ich k tolerancii a rešpektu voči iným kultúram.

        • Online stretnutie s Českom

          • Online stretnutie s Českom

          • V pondelok 9. 2. 2026 sa na našej škole uskutočnilo online stretnutie s českou partnerskou školou z Jablunkova, s ktorou spolupracujeme na eTwinningovom projekte „Hlava, ramená, kolená a labky“.

            Žiaci navzájom odprezentovali, zaspievali a zatancovali svoju časť projektovej hymny, ktorú sme pripravili na základe známej pesničky „Hlava, ramená, kolená, palce“ v angličtine. Následne si navzájom predstavili plagáty s informáciami a obrázkami zvierat, na ktorých pracovali v skupinách.

            Tým, že sa tieto online stretnutia konajú v angličtine, deti si cibria nielen komunikačné schopnosti v anglickom jazyku, ale aj prezentačné schopnosti už v takomto nízkom veku. Stretnutie prebehlo v uvoľnenej, priateľskej a veselej nálade.

        • Víťazné logo eTwinningového projektu

          • Víťazné logo eTwinningového projektu

          • Náš eTwinningový projekt „Ak je AI odpoveďou, čo je otázka?“ sa posunul do ďalšej časti. Žiaci z partnerských škôl navrhovali logo projektu, pričom mohli využiť nástroje umelej inteligencie, alebo ho vytvoriť vlastným rukami. Následne boli z každej krajiny vybraté logá do finálneho hlasovania. Sme veľmi hrdí, že logo navrhnuté a vlastnoručne nakreslené našou Paulínkou Belanovou zo 6.A zvíťazilo. Paulínke srdečne blahoželáme!

        • Deň bezpečného internetu

          • Deň bezpečného internetu

          • Deň bezpečného internetu (Safer Internet Day – SID) si každoročne pripomíname druhý utorok vo februári. Deň vznikol z iniciatívy organizácie Insafe a od svojho vzniku v roku 2004 sa rozšíril do viac ako 170 krajín sveta. Tento rok sme si ho pripomenuli 10. februára 2026.

            V tomto období sme sa aj my v škole o čosi viac venovali podpore bezpečného a zodpovedného používania online technológií medzi žiakmi. Aktivity sme realizovali najmä na hodinách informatiky, ale aj na hodinách anglického jazyka, či v rámci úloh v eTwinningovom projekte s názvom „Ak je odpoveďou umelá inteligencia, aká je potom otázka?“

        • Svetový deň bez mobilu

          • Svetový deň bez mobilu

          • Dnes, 6. 2. 2026, sme v škole oslávili Svetový deň bez mobilu. Na chvíľu sme odložili mobily a scrollovali sme nohami po chodbách školy.

            Vedeli ste, že deti denne prstom po displeji mobilu „prescrollujú“ približne 400 metrov? To je vzdialenosť, ktorá sa rovná jednému okruhu okolo našej školy.

            Mobil nám síce prináša zábavu a informácie, ale často nás oberá o skutočné zážitky. Unikajú nám rozhovory, smiech a momenty, ktoré sa nedajú uložiť do galérie ani zdieľať na Snapchate či TikToku.

            Tak poďme aspoň dnes vymeniť scrollovanie za spoločný čas.
            Možno zistíme, že máme medzi sebou lepší signál, ako má naša 5G Wi-Fi.

            Bez mobilu si môžeme byť k sebe oveľa bližšie.
            Tak poďme byť spolu OFFLINE!

        • Školské kolo recitačnej súťaže „…a Slovo bolo u Boha...“

          • Školské kolo recitačnej súťaže „…a Slovo bolo u Boha...“

          • Dňa 28. 1. 2026 sa na našej škole už tradične uskutočnilo školské kolo recitačnej súťaže v prednese poézie a prózy „…a Slovo bolo u Boha...“. Súťaž poskytla žiakom priestor predstaviť svoj talent, vzťah k umeleckému slovu a schopnosť precítiť prednášaný text.

            Recitujúci súťažili v štyroch kategóriách. Tí, ktorí sa umiestnili na prvých miestach, postupujú do krajského kola.

             

            Výsledky súťaže:

            I. kategória:

            Poézia – 1. miesto: Lucia Tošálová, 2.A

            Poézia – 2. miesto: Eliška Hudecová, 1.A

            Próza  – 1. miesto: Dorota Mucsková, 2.A

             

            II. kategória:

            Poézia – 1. miesto: Vivien Harmady, 3.A

            Poézia – 2. miesto: Eliška Majerová, 3.A

            Próza  – 1. miesto: Šimon Švolík, 3.A

             

            III. kategória:

            Poézia – 1. miesto: Lilien Betinová, 6.A

            Próza  – 1. miesto: Tomáš Jókay, 5.A

             

            IV. kategória:

            Poézia – 1. miesto: Johana Oravcová, 7.A

            Próza  – 1. miesto: Ela Báťová, 8.A

             

            Víťazom srdečne gratulujeme a všetkým postupujúcim držíme palce v krajskom kole, ktoré sa uskutoční dňa 12. 2. 2026 v Topoľčanoch.

        • Vyhodnotenie 1. polroka a odmena za usilovnosť

          • Vyhodnotenie 1. polroka a odmena za usilovnosť

          • Dnes, 30. 1. 2026, si žiaci od svojich triednych učiteľov prevzali polročné výpisy hodnotenia. Posledné vyučovacie hodiny však patrili aj odovzdávaniu diplomov, vecných i sladkých odmien z rúk pani riaditeľky za úspechy v predmetových olympiádach, športových súťažiach i za ďalšie aktivity, v ktorých žiaci reprezentovali školu počas 1. polroka tohto školského roka:

            • Olympiáda zo slovenského jazyka a literatúry – školské kolo
            • „YPSILON – slovina je hra“
            • Olympiáda v anglickom jazyku – školské kolo
            • ...a Slovo bolo u Boha... – školské kolo
            • online informatická súťaž iBobor
            • Pytagoriáda – školské kolo
            • Matematická olympiáda – domáce kolo
            • Geografická olympiáda – školské kolo
            • reprezentácia školy na mobilite Erasmus+
            • účasť v projektoch eTwinning
            • výtvarná súťaž Rómska paleta 2025
            • vianočný turnaj v stolnom tenise
            • vianočný turnaj vo florbale
            • zber papiera

            Osobitné uznanie patrí aj žiakom s výbornou dochádzkou, ktorí v I. polroku nevymeškali ani jednu vyučovaciu hodinu.

            Všetkým oceneným žiakom srdečne blahoželáme a prajeme veľa ďalších úspechov v druhom polroku.

            36

    • Kontakty

      • ZÁKLADNÁ ŠKOLA S MATERSKOU ŠKOLOU, KOZÁROVCE 927
      • skola@zskozarovce.sk
      • ZŠ 0902 225 120, 0911 530 904
        MŠ 036 / 634 20 41, 0911 916 777
        vedúca ŠJ : 0902 986 777
      • č. 927
        935 22 Kozárovce
        Slovakia

    • Prihlásenie