Na hodine matematiky v triede 7.A sme sa venovali zaujímavej a zároveň praktickej téme – zobrazovaniu telies, konkrétne kocky a kvádra. Využili sme pritom skupinovú formu práce, ktorá žiakom umožnila aktívne sa zapojiť, spolupracovať a navzájom si pomáhať pri riešení úloh.
Počas vyučovania si žiaci upevňovali učivo o metódach zobrazovania telies, najmä o voľnom rovnobežnom premietaní a perspektíve. V rámci skupín vytvárali náčrt ulice v perspektíve, pričom sa snažili zachytiť priestorovosť a správne proporcie zobrazovaných objektov.
Zaujímavou časťou hodiny bolo aj vyhľadávanie príkladov z bežného života prostredníctvom reklamných letákov, v ktorých hľadali tovary znázornené pomocou rôznych spôsobov zobrazovania. Táto aktivita im pomohla uvedomiť si, že matematika a jej princípy sú súčasťou každodenného života.
Žiaci sa tiež zamerali na precvičovanie konkrétnych zručností – načrtnúť a narysovať obraz kvádra a kocky vo voľnom rovnobežnom premietaní, správne vyznačenie viditeľných a neviditeľných hrán, ako aj základných prvkov telies.
Na záver si žiaci vyskúšali kreslenie nárysu, bokorysu a pôdorysu stavby zostavenej z kociek a svoje vedomosti si overili aj na stavbách z viacerých typov telies. Táto úloha preverila ich schopnosť predstaviť si teleso v priestore a správne ho zobraziť z rôznych pohľadov.
Skupinová práca priniesla do hodiny dynamiku, podporila komunikáciu medzi žiakmi a prispela k lepšiemu pochopeniu preberaného učiva.
